J最近可能心情不好,YY不在,没人陪他打单,也鲜少和他们打球。和R的冷战不知缓和了没有。种种原因,感觉他也有些踌躇不得志。 对学生们态度依然严厉,但看得出来他说少了,但气还是要撒的,于是倒霉的宝总有时候成了出气筒。 我心疼宝总,爱莫能助。 依然有家长投诉,但我不再说J了,他是负责任的教练。
人想改变的话必须要有内驱力。 教育学其实是关系学,经常是喜欢某个老师所以喜欢那门课,respect and trust都是earn回来的。语言带有能量。 星云大师要求信徒“说好话,做好事,存好心“。说好话不是言不由衷,阿谀奉承,而是要说带有正能量的话。
慢慢地,对他人,我不想了解,也不想被了解,也许到了最后大家也就是相识一场, 那么,珍惜欢愉的时刻吧。
每天都很忙碌,有时候感到疲惫。 尽管如此,我还是每天都记录一件让我开心或放松的事。例如见到YY家后院的月季都在盛开,给小毛驴洗了澡,给她吹干,都是让我轻松愉快的事情。 小毛驴开始变的猫里猫气的,有一天居然看见她跟Sammy 如招财猫一样互挥爪子打闹。 把我笑S了。
T和K答应今年要搬走,想给他们付首付买个房子,我目前愿意且有能力帮他们的也不过如此了。 我希望能自己有简单,安静,属于自己的空间。
时间不够用。很多routines都变得断断续续,让我有些懊恼。也让我审视什么东西才是自己真正喜欢做的。
我喜欢有时间长度的事物,例如长期坚持或专注于一件事,并非机械化的重复,即便在同一框架里,也要做出不同的内容。 这样的习惯会极大地提升我们的行动力与执行力,无论是坚持健身,运动,写日记,规律早起,定期阅读。
常常看Spaceship 发射的视频,感到amazing。 它将会带我们拜访我们的neighbor stars吗?
“世界”两个字出自楞严经,楞严经中有这样一段话:“何名为众生世界?世为迁流,界为方位。汝今当知:东、西、南、北、东南、西南、东北、西北、上、下为界;过去、未来、现在为世有无数三千大千世界”。 佛说世界之大是我们无法想象的。 地球只是一粒尘埃,整个娑婆世界也只是三千大千世界中的一粒尘埃,能想象出世界到底有多大吗?
重读这一段,依然很喜欢。
“。。。如同没有离开树洞范围的蚂蚁,蚂蚁群落中的一只,细小卑微,在无尽繁盛的繁殖之中,在潮湿逼仄的处境之中。不知道树洞之外是树林,树林之外是森林,森林之外是高山,高山之外是平原,平原之外是大海⋯⋯怎么可能知道会有大海。你从未见过它,想象不到它。你认为,这个世界上只有树洞,不可能有大海。说世界有大海的人是痴妄。
说有大海的人,也未必真的见过大海。但他是没有见过大海却相信有大海的蚂蚁。
他未必比你幸福,比你多拥有一件一物,比你永恒。我们为什么要讨论是否有大海的问题。如果我们的生命只是一朝一夕之间。能够被明确感知的,只是饥饿、劳累、寒冷、焦虑⋯⋯这些本能的需求。那么,也许觅食比什么都重要。他喜欢与你讨论大海吗?他在一片凋落的红色槭树叶上,嗅闻到原子的气味。他日行夜行,在梦中踏上去往尽头的远途。
路的尽头,是碧蓝大海。一片槭树叶的气味,也是盐的气味,水分子的气味,月光的气味,岩石的气味。死去的瞬间,他发现在一片真正的潮水之上。他竭尽蚂蚁的一生,此刻体验到从未感受过的明亮、动荡、起伏、广阔。但是无法用语言用声音用标记告诉任何其他同类。他只能对自己说,我完成了”